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涧洲人士

 

 浮华背后隐藏着什么
  ——关于一中搬迁至民航烂尾楼的思考
  
  新的学期刚刚开始,整个屯溪一中校园却涌动着躁动不安和担心,更多的则是的愤怒——这所有着悠久历史的中学要外迁了,迁至工业园,迁至位于民航烂尾楼以及垃圾场附近。
  一中见证了好几十年的风风雨雨,培养了无数的社会精英,积淀了浓厚的文化氛围,却在今天即将遭此噩运。一所历史悠久名校算什么?没有什么是他们不敢糟蹋的 。
  天南海北的一中的校友们,你们将再也无法寻找你们过去的影子,无法在这块土地上缅怀你们的青春岁月。
  你想念一中吗?若是。就早点来看看,否则就永远地成了记忆。
  你关心一中吗?若是,就振臂一呼吧,为了那沉甸甸的回忆。
  “搬家三年穷”,这是民间话语,却道出了搬家是大事,需慎重考虑的道理;“要想一日不得闲,请客;要想一年不得闲,盖房”,说的也是这个意思。如今讲民生——衣食住用行,住的地位谁敢小视。据报纸旧闻,韩国政府日感首尔(旧名汉城)城市规模过大,交通拥挤,行政费用高,且靠近“三八线”,意欲南迁另建行政新都,虽总统力倡,细密规划,但有违民意,终被议会否决——理由是迁都费用太高,且有违传统。如果说一中搬家不能与迁都相提并论,那么请反观自身,谁家置房搬家不需要慎重考虑,亲友商量。布衣知道,旧时搬家盖房,是要请风水先生,择黄道吉日的;如今,科学民主昌明,凡牵涉面广的政务(如春运票价、公交票价等)皆需要专家论证,民主听证,上下沟通,然后才是政府决策。这一程序是中央政府倡导的,也是符合政治文明,科学决策。违背了这一程序,鲜有善果。君不见北大郎润园拆迁胎死腹中,又不见圆明园改造工程遭天下人诟病;更难忘三门峡电站不经科学论证,靠政治决策上马造成渭河之殇。北京旧城墙,济南老城池,苏州众园林,天津名街巷……因缺乏民主科学论证,盲目决策,毁在建设发展的名义之下的例子真是数不胜数。有人叹曰,中华五千年之文明,仅存在于线装书中,存在于地下,存在于博物馆中,墓穴之中。地上可见之古物,与960万平方公里的面积实在不成比例,与意大利、希腊这样的古国相比,难望其项背。如果再不吸取教训,慎重决策,科学论证,民主对话,我们将给子孙留下什么样的遗产,我们将怎样教育学生尊重历史,爱我中华,怎样通过政府的实践活动让后代感受科学民主精神,在社会生活中走向文明?
  有人会说,一所中学的搬迁不用扯那么远。这使我想起北京香山饭店的建设,国际建筑大师贝聿明先生为保护一棵老树而更改图纸的故事,想起济南市民无私保卫万竹园,最终说服决策者,真正形成政府与民众双赢的典型案例……
  不用再唠叨实例了,此类事例盖有大小之别,其蕴含的精神却是一致的——凡公众之事,须经科学论证,民主决策,上下沟通,力求和谐。
  一中作为一所中学,如果孤立地看待,怎样搬迁却是小事一桩,但如果历史地看,则关系到无数学子的前途、学业,关系到成千上万名家长的期盼;从政治的角度看,它关系到地方政府能否落实政治文明的理念;从文化上看,它关系到我们徽州人怎样对待自己的文化教育遗产。
  强行搬迁一中,把四中初中搬至一中,把一中搬迁至民航烂尾楼。为什么三中不搬出给四中?非得让一中搬?在搬迁问题上,一中是最大的受害者!教育局也负有很大责任,对教育资源保护不力!市政府忽悠大家说是搬迁一中为了整合教育资源,这直接违背了党中央提出的“教育不能产业化”方针政策!搬迁一中不就是为了解决民航烂尾楼问题吗?不就是为了让经开区的房子好卖、政府多收点土地出让金吗?为什么市政府不敢解释清楚民航烂尾楼的来龙去脉、在这个问题上总是遮遮掩掩的?!就这样把一中折腾得人心快散了,以后的很多学生不敢读一中了,教师心寒了,再折腾下去最后落一个白茫茫大地真干净!
  我们以为老校之所以宝贵,不仅在于她悠久的精神传承,也在于她充满底蕴的校园文化。一所老校,一砖一瓦都是故事,一草一木尽显文化。没有燕园,何谈北大;没有牛津学城,世人岂认牛津。一中自上世纪落址黎阳,一中的精神已与斯地融为一体。迁址,无疑是伤筋动骨之举!
  屯溪一中的搬迁引起这么多市民的关注。还有一点在于问题不是一中搬好还是不搬好,而在于对市里明里谈学校布局调整、教育资源整合,暗里出卖教育资源、以此解决民航烂尾楼的不理解和愤怒!
  如果一中强制搬迁成功,将是市政府大赢,开发区土地升值无限,且在土地招、挂、拍中有多少黑金运作,中饱几人私囊,又怎是你我平头百姓所知!
  一中的未来是个屁,更何况浑水中能摸出大鱼也说不定,更何况拆拆建建油水也不少呢?
  一中发展到今天,一中代表的不仅仅只是一所中学,一中不是因为几幢楼而成为一中,不是因为几棵古树而成为一中,而是几十年的历史造就了一中,早已成为徽州历史长河中的一道人文景观,一中的存在本身就是对历史的记载与回忆!
  把一中搬迁到一个位置极其偏远,人文环境复杂,校舍在烂尾楼基础上改建,空气严重污染的地方,难道就是发展一中啦?真真是掩耳盗铃之说!
  历史是无法复制的!毁掉一所中学不要紧,依靠现代的高科技,会建一所更现代化的中学,但如果毁掉一所承载着历史的中学,就是对历史的遗忘和悖逆!!!
   (佚名)

[一家之言,百家争鸣;代贴文章,仅供参考]

新帖子 04-03-2014 11:28 PM
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